廊坊市第四小学

二年级传承红色基因,清明祭英烈活动

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文章附图

清明节

传承红色基因,清明祭英烈

    清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,二年级各班利用清明节这一传统节日,教育引导学生缅怀先烈、继承遗志,弘扬传统文化,在学生中组织开展“传承红色基因,清明祭烈士”为主题活动内容,形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:

  一、是开展了“网上祭英烈”活动。

在老师的指导下,学生们参与廊坊文明网网站“传承红色基因,清明祭烈士”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

通过本次“我们的节日·清明节·传承红色基因,清明祭烈士”主题活动,每一位同学的心灵又一次受到了启迪,培养了学生的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。







二、广泛开展清明“手抄报
书画”征集活动。

为更好的让学生缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,二年级各班开展了清明祭文的征集活动。有的同学将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中,表达了同学们对革命先烈满腔热爱,有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中,立志学习先烈的高尚情操。




                


  










三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动。

  由于疫情的特殊情况,同学们在家中也积极进行了颂古诗,读佳作革命传统教育活动的参与。同学们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进同学们继承优良传统,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。

   




四、“参观”革命英烈纪念馆,做好革命传统教育

利用网络电子设备,二年级各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等,通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。同学们在家长的的带领下,利用网络设备“参观了”“雷锋革命纪念馆”“董存瑞革命纪念馆”等革命英烈纪念馆,有的家长为了让孩子更深刻感受英烈的英雄气概,带着孩子进行了实地纪念。许多同学还制作了“英烈纪念卡”用特殊的方式缅怀先烈。







五、开展清明文明祭扫活动

  清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠先人,为倡导文明祭扫理念,教师倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。

  总之,通过本次“传承红色基因,清明祭烈士”主题活动,二年级各班学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。